Gesina Stärz: Vom Stoff zum Buch – Arbeiten mit systemischen Tools

Worum geht es?
Mit systemischen Strukturaufstellungen und systemischen Tools können sich Autorinnen und Autoren in den Erfahrungsraum der Figuren, der Szenen, der Geschichte, sei sie fiktional, autofiktional, autobiographisch begeben. Es ist durch den Einsatz verschiedenster systemischer Tools aus dem Erleben heraus möglich, spielerisch die vielschichtigen Facetten einer Figur zu einer lebendigen Person und die Geschichte mit einer originellen Dramaturgie zu entwickeln.
Szenen, Interaktionen mit anderen Figuren aus dem Erleben der Geschichte zu betrachten bringen wertvolle Impulse für die Entwicklung des Stoffes, der Figuren und der Dramaturgie.
Erfahrungsgemäß gelingt es durch den Einsatz systemischer Tools bei der Entwicklung eines Romanes oder anderen schriftstellerischen Projekts mit Leichtigkeit Einsicht in lebendige, komplexe Zusammenhänge zu bekommen und den Stoff dichter und literarischer zu weben.

Hintergrund zum Anwendungsbereich systemischer Strukturaufstellungen:
Die systemischen Strukturaufstellungen entwickelten Diplom Psychologin Insa Sparrer und Professor Matthias Varga von Kíbed als ein Modell zur Simulierung von Systemen. Mit diesem Modell und den verschiedenen Aufstellungs-Schemata können wir unsere Gedanken, unser Bild, das wir uns zu bestimmten Themen machen, im Raum abbilden und verändern im Sinne von Lösungen simulieren und so unsere Gestaltungsmöglichkeiten aus dem Erleben heraus erweitern. Die systemischen Strukturaufstellungen basieren auf Ansätzen aus Philosophie und Logik und werden in den verschiedensten Bereichen, wie Therapie, Beratung, Organisationsberatung, Mediation und im kreativen Bereich angewendet.

Kursziele
-       Kennenlernen und selbstständiges Arbeiten mit verschiedenen systemischen Tools bei der Stoff- und Figurenentwicklung, der Hintergrundgeschichten, der Strukturen, der Gestaltung der Dramaturgie,
-       Entwicklung eines (oder mehrerer) Projekte von der Idee bis zum fertiggestellten Manuskript
-       Erkunden des eigenen Schreibprozess
 
Arbeitsweise
Kennenlernen und Ausprobieren systemischer Tools am eigenen Stoff, den eigenen Figuren sowie Erkunden von dramaturgischen Potenzialen und Möglichkeiten der eigenen Geschichte. Viele Impulsaufgaben begleiten den individuellen Schreibprozess. Eine lösungsfokussierte systemische Arbeitsweise ermöglichen es wertschätzend mit sich selbst im Schreibprozess umzugehen und im kreativen Flow den eigenen Weg zu finden.
 
Voraussetzung
Ein konkretes Projekt - von der Idee bis zur letzten Fassung - während der Jahresklasse zu begleiten ist möglich, aber nicht Voraussetzung für die Teilnahme. Es können sich während der Arbeit mit systemischen Tools neue Ideen für Geschichten und Projekte entwickeln.
 
Zeitraum und Setting
Online-Jahresklasse via Zoom
Start: Mittwoch, 8. Januar 2025
Ende: Mittwoch, 17. Dezember 2025
mittwochs, vierzehntägig, von 19 bis 21 Uhr
Setting im Sommer: ab Mitte Juli bis Anfang Oktober finden keine Gruppenmeetings statt. Stattdessen, wie in den anderen Monaten, sind Termine für Einzelcoachings möglich. Insgesamt 12 Einzelcoachings à eine Stunde (60 Minuten) pro Teilnehmerin/Teilnehmer.