Aus dem Werkzeugkasten des Erzählens: Wie Texte Sog entwickeln

Worum es geht
Warum lesen wir manche Texte voller Spannung und Begeisterung, während uns andere kalt lassen oder sogar langweilen? Die Antwort liegt nicht immer im »Was«, sondern häufig im »Wie« des Erzählens. In diesem Kurzseminar beschäftigen wir uns mit handwerklichen Kategorien, die über die dynamisch Gestaltung von Texten entscheiden:

•     Nähe und Distanz – Wie nah lassen wir die Lesenden ans Geschehen heran? Was bewirkt diese
Entscheidung. Und wie hängt die Wahl der Erzähperspektive damit zusammen?

•     das Erzählen von Zeit: Wie wir Sekunden ausdehnen, Jahre in einem Satz wiedergeben, mit Schnitten und
Leerstellen arbeiten.

•     Story vs. Plot – Die Handlung als Spiel mit der Chronologie des Geschehens. 

•     szenischer und narrativer Modus – Wie gestalten wir eine Szene unmittelbar? Wann bieten sich narrative
Passagen an, in denen das Geschehen durch eine Erzählinstanz vermittelt und ggf. kommentiert wird?


Kursziel
Du schärfst dein Bewusstsein für handwerkliche Verfahren des Erzählens, um im Schreib- und Überarbeitungsprozess literarischer Texte größere Sicherheit zu erlangen. Hier können wir einen Anfang für etwas setzen, das bleiben darf.

Arbeitsweise/Voraussetzungen
Am ersten Tag lernen wir das Handwerkszeug des Erzählens kennen, blicken auf literarische Beispieltexte und öffnen den Werkzeugkasten. Dazu beginnen wir mit einer einfachen Schreibübung, deren Ergebnis uns als »Urtext« dienen wird, um die kennengelernten Verfahren in der eigenen Schreibpraxis zu erproben: An welchen Stellschrauben des Textes kann ich noch drehen? Welche Passagen lassen sich auf welche Weise überarbeiten oder umstellen? Wie verändert sich die Textwirkung durch den gezielten Einsatz bestimmter literarischer Mittel?

Am zweiten Tag erhält die Gruppe Gelegenheit, sich über mitgebrachte »Text aus der Schublade« auszutauschen und ihr handwerkliches Wissen für ein Lektorat fruchtbar zu machen: Warum bin ich mit einer Passage bisher nicht zufrieden? Was funktioniert nicht, was hingegen ist gelungen? Warum wirkt diese Stelle nicht lebendiger? Wo braucht der Text mehr Details? An welchen Stellen kann ich das Tempo anziehen, um meinem Text mehr Dynamik zu verleihen?

Veranstaltungsform
Online via Zoom

Daten und Zeiten
Wochenendkurs vom 26. Februar bis 28. Februar 2027
Freitag: 18–20 Uhr / Samstag: 10–16 Uhr / Sonntag: 10–15 Uhr (Inkl. Pausen)
Anmeldeschluss: 26.02.2027
Kursnummer: ON-2027-012