Jahresklasse »Vom Stoff zum Buch«. Arbeiten mit systemischen Tools

Vom Stoff zum Buch: Arbeiten mit systemischen Tools. In einem Jahr zur autofiktionalen, autobiographischen, fiktionalen Geschichte

Worum geht es?
Mit systemischen Tools können sich Autorinnen und Autoren in den Erfahrungsraum der Figuren, der Szenen, der Geschichte, sei sie fiktional, autofiktional, autobiographisch, begeben und von Innen nach Außen schreiben, das Herz der Geschichte zum Leben erwecken.

Szenen, Interaktionen mit anderen Figuren aus dem Erleben der Geschichte zu betrachten bringen wertvolle Impulse für die Entwicklung des Stoffes und der Dramaturgie.

Erfahrungsgemäß gelingt es durch den Einsatz systemischer Tools mit Leichtigkeit Einsicht in lebendige, komplexe Zusammenhänge zu bekommen und den Stoff dichter und literarischer zu weben.

Hintergrund zum Anwendungsbereich systemischer Strukturaufstellungen
Die systemischen Strukturaufstellungen entwickelten Diplom Psychologin Insa Sparrer und Professor Matthias Varga von Kíbed als ein Modell zur Simulierung von Systemen. Mit diesem Modell können wir unsere Gedanken, unser Bild, das wir uns zu bestimmten Themen machen, im Raum abbilden und verändern, im Sinne von Lösungen simulieren und so unsere Gestaltungsmöglichkeiten aus dem Erleben heraus erweitern. Die systemischen Strukturaufstellungen basieren auf Ansätzen aus Philosophie und Logik und sind in diesem Kurs speziell auf die Entwicklung von Geschichten zugeschnitten.

Kursziele
> Kennenlernen und selbstständiges Arbeiten mit verschiedenen systemischen Tools bei der Stoff- und Figurenentwicklung, der Entwicklung der Hintergrundgeschichten, der Strukturen, der Gestaltung der Dramaturgie
> Entwicklung eines (oder mehrerer) Projekte von der Idee bis zum fertiggestellten Manuskript
> Erkunden des eigenen Schreibprozesses
> Schreibimpulse für den Schreibprozess

Arbeitsweise/Voraussetzungen
Kennenlernen und Ausprobieren systemischer Tools am eigenen Stoff, den eigenen Figuren sowie Erkunden von dramaturgischen Potenzialen und Erzähl-Möglichkeiten der Geschichte. Viele Impulsaufgaben begleiten den individuellen Schreibprozess. Eine lösungsfokussierte systemische Arbeitsweise ermöglichen es wertschätzend mit sich selbst im Schreibprozess umzugehen und im kreativen Flow den eigenen Weg zu finden.
Ein konkretes Projekt - von der Idee bis zur letzten Fassung - während der Jahresklasse zu begleiten ist möglich, aber nicht Voraussetzung für die Teilnahme. Es können sich während der Arbeit mit systemischen Tools neue Ideen für Geschichten und Projekte entwickeln.

Ergänzend zu den Gruppensitzungen sind insgesamt 12 Einzelcoachings à 60 Minuten pro Teilnehmerin/Teilnehmer möglich.

Veranstaltungsform
Online via Zoom

Daten und Zeiten
Jahresklasse vom 14. Januar bis 16. Dezember 2026
mittwochs vierzehntägig von 19 bis 21 Uhr
Im Sommer kurze Pausen nach Absprache.

Kursgebühr
Der genannte Preis versteht sich als Monatsbeitrag und ist monatlich per Lastschrift oder Überweisung an uns zu entrichten.

Kursnummer: JK-2026-03
Max. Teilnehmerzahl: 10